JOAQUIM NABUCO | Ser Educacional
05 Setembro
MONITORIA
Edital de Monitoria do curso de História
Por Deborah Gwendolyne

Atenção alunos ao edital de monitoria  do curso de História semestre 2018.2

 

Estão abertas as inscrições para a seleção de monitor do curso de Licenciatura em História da UNINABUCO São Lourenço da Mata.

Será ofertada uma vaga para a monitoria da disciplina História da América colonial. Segue, em anexo, o edital com todas as informações da seleção.

21 Agosto
AVALIAÇÕES
Confira o calendário de avaliações do curso de História
Por Deborah Gwendolyne

Atenção alunos, ao horário das avaliações 2018.2 do curso de História da UNINABUCO São Lourenço da Mata, seguem em anexo. 

14 Agosto
DOL
Confira o calendário acadêmico DOL do segundo semestre
Por Deborah Gwendolyne

Atenção alunos!

Segue em anexo o Calendário Acadêmico das disciplinas DOL.

07 Agosto
HORÁRIO
Confira o horário das aulas do curso de História
Por Deborah Gwendolyne

Prezados alunos!

Segue, em anexo, o horário de aulas do Curso de História do semestre 2018.2.

 

08 Junho
AVALIAÇÕES
Novo calendário de avaliações para curso de história
Por Deborah Gwendolyne

Atenção alunos!
Um novo calendário de avaliações do semestre 2018.1 foi elaborado para os discentes do curso de História - unidade São Lourenço da Mata.
Fiquem atentos as informações no horário em anexo.
 

 

15 Março
CALENDÁRIO
Prazo para solicitações de mudanças acadêmicas
Por Deborah Gwendolyne

Atenção alunos para não perder o prazo de solcitações acadêmicas! As informações seguem em anexo. 

Fiquem atentos!

18 Fevereiro
AVALIAÇÃO
Calendário das Avaliações curso de História
Por Deborah Gwendolyne

Prezados(as) alunos(as) atenção ao calendário das avaliações do semestre 2018.1.

Bons estudos!

06 Fevereiro
HORÁRIO
Confira o horário de aula do curso de História
Por Deborah Gwendolyne

Prezados(as) alunos(as) hoje iniciamos as aulas para os alunos veteranos da UNINABUCO São Lourenço da Mata.

Segue o horário de aulas do curso de História referente ao semestre 2018.1. Desejo que tenhamos um semestre permeado de muitas aprendizagens.

 

08 Junho
CARTILHAS
Cartilhas abordam a Salvaguarda de Bens Culturais Registrados
Por Deborah Gwendolyne

Como um bem pode ser reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial? O que são Bens Culturais Registrados? Para que serve o reconhecimento como Patrimônio? O que é e como funciona a salvaguarda desses bens?

Confira mais informações sobre os temas no link abaixo:

http://defender.org.br/noticias/cartilhas-informam-sobre-salvaguarda-dos-bens-culturais-registrados/

03 Maio
CURSO
Alunos do curso de História realizam curso sobre a função educativa em museus e os seus diálogos com a História
Por Deborah Gwendolyne

Com o objetivo de compreender a importância da função educativa e patrimonial dos museus, bem como, refletir sobre a potencialidade do Museu da Cidade do Recife para o desenvolvimento de atividades destinadas ao ensino de História, no dia 29 de abril os alunos do curso de História da Faculdade Joaquim Nabuco - FJN realizaram um curso sobre a função educativa dos museus.

Os discentes foram levados à exposição do Museu da Cidade do Recife para aprofundarem os seus conhecimentos acerca da Revolução de 1817, bem como, sobre o cotidiano da cidade do Recife por meio de recursos documentais, iconográficos e artefatos da época.

Na ocasião, a professora Grasiela Florêncio, da FJN e  Sandro Vasconcelos, responsável pelo Núcleo de Pesquisas José Antonio Gonsalves de Mello, do Museu do Recife, apresentaram aos alunos a exposição cuja temática é a Revolução de 1817 e o cotidiano da cidade do Recife nos Oitocentos. Composta por cinco momentos temáticos: as lideranças da Revolução, ideias e ideologias da Revolução, o cotidiano da cidade pela ótica de Tollenare e as representações da “cidade negra” nas telas de Jean-Baptiste Debret, os mártires da Revolução e o prelo, por fim, as bandeiras da Revolução, os discentes saíram mais enriquecidos sobre a História da Revolução de 1817.“Esse momento é oportuno para os discentes perceberem a potencialidade do museu para o desenvolvimento de atividades educativas tanto para a área de História quanto para a área de Arte e Educação Patrimonial”, afirmou a docente Grasiela Florêncio.

Confira como foi este momento em nossa Galeria.

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